|
جایی برای ثبت درد دل یه دانشجو
|
||
|
مینویسم اما.. |
خیلی اتفاقات افتاده که وقت ندارم همشو بگم.این هفته یکی از شلوغترین هفته های عمرمه!
شنبه باید برای بار صدم برم دنبال خونه واسه برداشت.یکشنبه واسه طرح کنفرانس داریم و کار هم باید تحویل بدیم- دوشنبه باید از صبح دنبال کارای برگذاریه نمایشگاه میراث باشم- سه شنبه همایش میراث تو آمفی تئاتره مهندسی داریم و نمایشگاه- ۴شنبه تحویل موقت طرح-پنشبه مقاوت دارم که تا الان نخوندم و زبان و دیگر هیچ.
راستی نمایشگاه کارای درس برداشت که سه شنبه ۲۷ فروردینه بیاین.
شهریه ثابت جدا شهریه متغیر جدا.
پول سرویس را هم باید بدهیم و سلف را جدا..
اردو و سفر ما را نمیبرند و دیگر هیچ...!
اون لحظه که توپ میزننو میگن: تحویله ساله ۱۳۸۷ و بعدش اون اذونی که میگن یه جورایی بد جوری آدمو تحت تاثیر قرار میده.
سال ۸۶ هم میتونه یه فضا و شاید هم یه بنا باشه که مدتی را در اون گذروندیم.حالا که داریم ازش خارج میشیم و یادمون باشه دست خالی از این فضا نریم...!!
نمیدونم تونستم منظورمو بگم یا نه؟
در پایان باید بگم ورودی همچنان یه فضاست.
عیدتون مبارک.به قول اون اس ام اسه : ... اگه موقع تحویل سال دلتون لرزید و ... مارا هم از دعا فراموش نکنید
چهارشنبه سوزی هم نتونستم کاری بکنم یا جایی برم.
یه ۱۰- ۲۰ کیلو آجیل و پفک و چیپسو ...فیل باید بگیریم تا بعدش بشینیم جلوی تی وی (منظورم همون تیلویزیونه!>>> چه خارجی چه جفات) و از فیلمها و دیگر برنامه های صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایرن لذت ببریم.نمیخوام آیه ی یاس بخونم اما یادتون نره اگه الان ۲۹ اسفنده یه روزی نه چندان دور هم ۱۳ فروردینه.از الان میتونم تصور کنم که جمعه ۱۵ فروردین بعد بازی استقلال -پرسپولیس( که پیروزی میبره) چه احساسی دارم.امیدوارم تو عید تنبلی نکنیم تا روزه ۱۳ واسمون نحس نباشه.
-محدودیتها:ایجاد فرم سوئیت بوسیله یک مکعب و ۲ صفحه(این محدودیت در ابتدای طرح مسئله مطرح بود اما در مراحل بعدی به صورت دلخواه به طراح اجازه داده شد تا از فرمهای دیگر در این چهارچوب استفاده کند)
-روند طراحی:
۱-ساخت فرم بوسیله یک مکعب و ۲ صفحه.
۲-نوشتن و طبقه بندی نیازهای مخاطب(یک زوج جوان)
۳-خلق فضا برای پاسخگویی به نیازهای مخاطب
۴-ترسیم دیاگرام جانمائی
۵-تفکر در خلق فضاهای جدید در یک سوئیت
۶- ایجاد فضاهای چند منظوره
۷- ترسیم پلان هماهنگ با فرم.
۸-ایجاد فرم با عناصر خطی
۹-تلفیق فرم درونی و بیرونی با طبیعت(معماری ارگانیک)
-و در پایان بررسی تحویل نهایی که شامل یک شیت ۱۰۰*۷۰ به همراه ماکت یک به صد بود.
برای دیدن عکس ماکت تعدادی از پروژه ها بر روی ادامه مطلب کلیک فرمائید.
ميگن مهندس ترابي هم واسه طرح ۱ نمياد.احتمالا ۲تا كد را با هم مخلوط ميكنند و نمك و فلفل را به ميزان دلخواه بهش اضافه ميكنند.
هر ترم كه ميگذره فكر مينم انتخاب واحد بايد راحتر باشه.اما مثكه اشتباه ميكنم.
اين ترم همه چي اينترنتي شده از انتخاب واحد( كه اينترنتي بود) تا سرويس.احتمالا بزودي براي استفاده از سرويسهاي بهداشتي هم بايد يه سري قبلش به اين تر نت بزنيم
تا بعد.............
با کمال ادب از استاد مربوطه حقی که ازت ضایع شده را درخواست میکنی.توجه کنین درخواست میکینم و طلب نمیکینم.چون احتمالا استاد وقتی نمره وارد میکرده کاملا سحوا نمره ی متناسب با کار تو را وارد نکرده.!!!
تازه اینجا میگم نمره متناسب با کار یعنی تلاش در طول ترم و حضور در تمام جلسات کشکه. اگه انجام بدی که وضیفته اگر هم ندی پس اصلا قبل از تحویل پایانی نباید به نمره خوب فکر کنی.اصولا اینجور استادا چیزی به اسم تلاش در طول ترم و اصولا واژه تلاش براشون بی معنیه!!!
خلاصه در شرایطی که فکر میکنی با نوشتن تقاضای تجدید نظر استاد حتما روی تصمیمی که برای نمره تو گرفته حداقل یه باره دیگه فکر میکنه.میبینی که هنگام رد کردن نمره ها یه متن مفید مختصر هم آماده میشه تا اگه احیانا یک نفر دانشجوی بد جسارت کرد و اعتراضی هم نوشت یه چیزی داشته باشند تا در قسمت جواب اعتراض برایه تمام اون بخت برگشته ها کپی(copy) پیست(paste) کنند
.که استادای یکی از دروسمون که اصلا هم شما نمیدونین من چه کسانیرو میگم یه نمونه از این متن را برای عده ای از دوستان که اعتراض داشتند به جای رسیدگی قرار دادند.و من هم برای عزیزانی که احینا
به این متن احتیاج دارند اون را اینجا مینویسم تا در موقع لازم از آن استفاده کنند!!!!
نمرات با توجه به سطح کار شما-فعاليت طول ترم -ميانگين نمرات (طراحي و رسم فني-) باسطح علمي اين واحد و مقايسه با بالاترين نمره کلاس در نظر گرفته شده اند .لذا هيچ گونه تغييري اعمال نميگردد
خدایا کمکم تا اگه یه روزی استاد شدم ......
جلسه اول مقدمات پر و پیمون از بچه ها شروع شد .اما بعدش بعضیاشون رفتن اون کده دیگه(کده مهندس اسدپور)
مهندس خبازی و مهندس زمانی جلسه اول را شروع کردند یادمه که یه سوالهایی راجع به تعریف فضا و معماری کردند. بگذریم خلاصه شروع شد.کلا این ترم را از سه جهت میشه بررسی کرد:
۱-سختی یا آسونی
۲ـاساتید
۳ـبار علمی
۴ـنمره
۵-شاریط جوی
۶- بسه دیگه کم کم دارم وارد حاشیه میشم.گفتم حاشیه یادم از فوتبال اومد از آخر این کلمنته مربی ایران میشه یا نه!!!!
همینطور که دیدید ترم را از ۵ جهت بررسی میکنیم که ربطی به اون سه جهتی که ابتدای مطلب گفتم نداره!!!
ترم سختی نبود البته آسون هم نبود.از ترمه ۲ یکمی آسونتر بود.ولی در کل خوش گذشت!!!
-اساتید هم خوب بودن البته اینجا یه گله ی لایت باید از بعضی اساتید که در دادن نمره ۲۰ کم لطفی کردند دارم.مثل استادای درس انقلاب-نقشه- و ...(البته هنوز نمره ی مقدمات را اعلام نکردند.که انشاالله خوب میشه ).در کل متاسفانه یکم در بعضی از دروس هم از راه اصلی درس خارج شدیم که بعد از قطعی شدن نمره ها میگم کدوم درس بود فقط همینقدر بگم که مقدمات نبود.
-بار علمیشم خوب بود .حدودا تو این ترم با دوستان ۳ کنفرانس دادیم که خوب بود.من به شخصه دوست داشتم تو درس بیان بیشتر ارائه و راندو کار بشه.!!!!!
-نمره ها بد نبود .البته باید نمره مقدمات را دید که انشالله اونم خوبه.
-شرایط جوی خوب نبود.برفهای پیاپی باعث شد روزهای پایانی ترم دانشگاه تعطیل بشه.
در کل ترم خوبی بود .عادل یه حرفه قشنگی زد گفت:
ناراحتم چون بهترین ترمم تموم شد.
الحق که راست میگه.البته من امیدوارم بازم از این ترمها داشته باشیم.کلا اون صمیمیتی که با استاد مقدماتمون داشتیم فکر نکنم دیگه تکرار شه.
|
|